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La phase de vote du budget participatif départemental 2022 est terminée. Vous pouvez prendre connaissance des résultats - Les résultats

Le budget participatif des jeunes - 2022 - la phase de vote est terminée. Vous pouvez prendre connaissance des résultats sur la plateforme

#bp37 C'est parti pour l'élection des projets lauréats de la nouvelle édition du budget participatif du département !

Étape 4 sur 5
Etape 4 : L'annonce des projets lauréats 01/12/2022 - 31/12/2022
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Changements sur "Classe numérique mobile au service de l'autonomie des élèves et des apprentissages"

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Titre du projet

  • +{"fr"=>"Classe numérique mobile au service de l'autonomie des élèves et des apprentissages"}
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Description du projet

  • +["Objectif : permettre l'accès aux usages du numérique et développer l'autonomie des élèves dans l'utilisation de tablettes tactiles. \nMatériel souhaité : dans une valise multimédia à roulettes, constituer un ensemble de 30 tablettes.\nBesoin : notre école ne possède aucune tablette numérique, seulement 4 ordinateurs portables ne pouvant se connecter à internet. Nous souhaitons un accès WIFI par les tablettes. \nProjet des classes pour la rentrée 2022 : création d'un parcours géographique et numérique, par l'application MathCityMap mettant en avant le patrimoine local au travers la création de problèmes mathématiques par les élèves, nécessitant l'utilisation de tablettes dans la réalisation de ce projet. Support numérique permettant de développer le langage en maternelle. En classe de CP par exemple, l'installation d'application permettant l'autonomie des élèves à l'écrit (application clavier METALO en phonologie et encodage) et en calcul (site CALCULATICE) sont vivement souhaités, par exemple.\nBesoin technique dans l'équipement : android 10, port USB-C et fil connectique vers USB basique. Port carte SD. Taille écran : minimum 10 pouces, 4Go RAM minimum, 64 Go stokage, WIFI, port casque + 30 coques portefeuille se repliant pour faire support.\ngid://development-app/Decidim::Hashtag/2/_bp37"]
  • +["Objectif : permettre l'accès aux usages du numérique et développer l'autonomie des élèves dans l'utilisation de tablettes tactiles. \nMatériel souhaité : dans une valise multimédia à roulettes, constituer un ensemble de 30 tablettes.\nBesoin : notre école ne possède aucune tablette numérique, seulement 4 ordinateurs portables ne pouvant se connecter à internet. Nous souhaitons un accès WIFI par les tablettes. \nProjet des classes pour la rentrée 2022 : création d'un parcours géographique et numérique, par l'application MathCityMap mettant en avant le patrimoine local au travers la création de problèmes mathématiques par les élèves, nécessitant l'utilisation de tablettes dans la réalisation de ce projet. Support numérique permettant de développer le langage en maternelle. En classe de CP par exemple, l'installation d'application permettant l'autonomie des élèves à l'écrit (application clavier METALO en phonologie et encodage) et en calcul (site CALCULATICE) sont vivement souhaités, par exemple.\nBesoin technique dans l'équipement : android 10, port USB-C et fil connectique vers USB basique. Port carte SD. Taille écran : minimum 10 pouces, 4Go RAM minimum, 64 Go stokage, WIFI, port casque + 30 coques portefeuille se repliant pour faire support.\ngid://development-app/Decidim::Hashtag/2/_bp37"]
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  • +["Objectif : permettre l'accès aux usages du numérique et développer l'autonomie des élèves dans l'utilisation de tablettes tactiles. \nMatériel souhaité : dans une valise multimédia à roulettes, constituer un ensemble de 30 tablettes.\nBesoin : notre école ne possède aucune tablette numérique, seulement 4 ordinateurs portables ne pouvant se connecter à internet. Nous souhaitons un accès WIFI par les tablettes. \nProjet des classes pour la rentrée 2022 : création d'un parcours géographique et numérique, par l'application MathCityMap mettant en avant le patrimoine local au travers la création de problèmes mathématiques par les élèves, nécessitant l'utilisation de tablettes dans la réalisation de ce projet. Support numérique permettant de développer le langage en maternelle. En classe de CP par exemple, l'installation d'application permettant l'autonomie des élèves à l'écrit (application clavier METALO en phonologie et encodage) et en calcul (site CALCULATICE) sont vivement souhaités, par exemple.\nBesoin technique dans l'équipement : android 10, port USB-C et fil connectique vers USB basique. Port carte SD. Taille écran : minimum 10 pouces, 4Go RAM minimum, 64 Go stokage, WIFI, port casque + 30 coques portefeuille se repliant pour faire support.\ngid://development-app/Decidim::Hashtag/2/_bp37"]
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  • +["Objectif : permettre l'accès aux usages du numérique et développer l'autonomie des élèves dans l'utilisation de tablettes tactiles. \nMatériel souhaité : dans une valise multimédia à roulettes, constituer un ensemble de 30 tablettes.\nBesoin : notre école ne possède aucune tablette numérique, seulement 4 ordinateurs portables ne pouvant se connecter à internet. Nous souhaitons un accès WIFI par les tablettes. \nProjet des classes pour la rentrée 2022 : création d'un parcours géographique et numérique, par l'application MathCityMap mettant en avant le patrimoine local au travers la création de problèmes mathématiques par les élèves, nécessitant l'utilisation de tablettes dans la réalisation de ce projet. Support numérique permettant de développer le langage en maternelle. En classe de CP par exemple, l'installation d'application permettant l'autonomie des élèves à l'écrit (application clavier METALO en phonologie et encodage) et en calcul (site CALCULATICE) sont vivement souhaités, par exemple.\nBesoin technique dans l'équipement : android 10, port USB-C et fil connectique vers USB basique. Port carte SD. Taille écran : minimum 10 pouces, 4Go RAM minimum, 64 Go stokage, WIFI, port casque + 30 coques portefeuille se repliant pour faire support.\ngid://development-app/Decidim::Hashtag/2/_bp37"]
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Auteur de la version
Avatar: Ecole de l'Arceau Ecole de l'Arceau
Version créée le 13/05/2022 17:16