Le budget participatif des jeunes - 2022 - la phase de vote est terminée. Vous pouvez prendre connaissance des résultats sur la plateforme
#bp37 C'est parti pour l'élection des projets lauréats de la nouvelle édition du budget participatif du département !
Les votants sont soumis aux règles suivantes :
- Ils doivent voter pour 3 projets minimum et 5 projets maximum.
- Et ils ne peuvent le faire qu'une seule fois.
Ma récréation sportive et ludique: lieu de partage, d'égalité et d'éducation complémentaire
L'école est implantée dans un quartier où les enfants n'ont pas tous un jardin ou un espace vert pour s'épanouir, il semble donc important et nécessaire de leur proposer un lieu de récréation avec des pôles de jeux variés leur permettant de se dépenser et de faire des interactions enrichissantes.
Nos 120 élèves passent en moyenne deux heures par jour dans la cour de l'école ( garderie, cantine, récréation). Cet espace basé sur le jeu et la coopération tient une place fondamentale pour le développement du jeune enfant.
Nous souhaitons proposer une cour riche de potentialités que les enfants utiliseront librement à travers les suggestions suivantes:
- divers porteurs: vélos, trottinettes, chars, draisiennes et leurs rangements pour développer l'équilibre
- marquage au sol simulant un circuit de route et d'intersections intéressant pour initier à la circulation, à l'orientation et aux dangers routiers
- jeux de bac à sable (seaux, pelles, moulins, foreuses, brouettes...) pour réaliser des transvasements, des constructions, développer leur imagination, leur créativité et leurs capacités sensorielles au contact de la matière
- création d'aménagements pédagogiques autour de la nature (ex: carrés potagers) pour découvrir la biodiversité et sensibiliser au respect de l'environnement
- petit matériel de jeux de cour (cerceaux, balles chevilles, raquettes trampoline, sacs à sauter, ballons sauteurs...) permettant le développement de la psychomotricité fine
- maxi modules de construction (roues, maxi briques) permettant de créer des parcours de motricité variés favorisant l'esprit d'équipe et l’imaginaire
- un espace dédié à la création libre avec des craies pour éveiller la sensibilité artistique
Nos 120 élèves passent en moyenne deux heures par jour dans la cour de l'école ( garderie, cantine, récréation). Cet espace basé sur le jeu et la coopération tient une place fondamentale pour le développement du jeune enfant.
Nous souhaitons proposer une cour riche de potentialités que les enfants utiliseront librement à travers les suggestions suivantes:
- divers porteurs: vélos, trottinettes, chars, draisiennes et leurs rangements pour développer l'équilibre
- marquage au sol simulant un circuit de route et d'intersections intéressant pour initier à la circulation, à l'orientation et aux dangers routiers
- jeux de bac à sable (seaux, pelles, moulins, foreuses, brouettes...) pour réaliser des transvasements, des constructions, développer leur imagination, leur créativité et leurs capacités sensorielles au contact de la matière
- création d'aménagements pédagogiques autour de la nature (ex: carrés potagers) pour découvrir la biodiversité et sensibiliser au respect de l'environnement
- petit matériel de jeux de cour (cerceaux, balles chevilles, raquettes trampoline, sacs à sauter, ballons sauteurs...) permettant le développement de la psychomotricité fine
- maxi modules de construction (roues, maxi briques) permettant de créer des parcours de motricité variés favorisant l'esprit d'équipe et l’imaginaire
- un espace dédié à la création libre avec des craies pour éveiller la sensibilité artistique
Notre projet en quelques mots: Une cour de récréation ludique et dynamique pour l'épanouissement de nos élèves et favoriser tous leurs apprentissages.
#bp37
#bp37
Signaler un contenu inapproprié
Ce contenu est-il inapproprié ?
0 commentaire
Chargement des commentaires ...